ครั้งที่ 16

                                วันที่   20  กุมภาพันธ์ 2556

                                       กิจกรรมการเรียนการสอน

                                                - เพื่อนออกมานำเสนองาน กลุ่มที่ 1 เรื่องไข่ ( อาหารที่ทำจากไข่ )กลุ่มที่ 2  เรื่องหน่วยไข่จ๋า กลุ่มที่ 3 เรื่องหน่วยโรงเรียน

   

                               

             ครั้งที่  15

                    วันที่  13  กุมภาพันธ์ 2556

                             กิจกรรมการเรียนการสอน

                                    -เพื่อนออกไปนำเสนอเรื่องหน่วยผลไม้

ผลไม้นั้นมีมากมายหลายชนิด  มีชื่อ   สี  รูปร่างลักษณะ  รส ที่แตกต่างกันออกไปผักเป็นส่วนหนึ่งของพืชซึ่งนิยมนำมารับประทานได้ดังนั้นผลไม้แต่ละชนิดจึงมีประโยชน์มาก  ผลไม้ออกตามฤดูกาลให้ได้รับประทานกันตลอดทั้งปี รสชาติของผลไม้แต่ละชนิดจะมีรสชาติแตกต่างกันออกไปมีทั้งรส ขม,จืด หวานเปรี้ยวผลไม้แต่ละชนิดมี สี และรูปร่างลักษณะที่แตกต่างกันออกไป สีของผลไม้นั้นบ่งบอกถึง รสชาติ ผลไม้ที่มีสีต่างๆ เมื่อนำมารวม ๆ กันหลาย ๆชนิดทำให้มีความน่ารับประทานมากขึ้น

               ครั้งที่  14

                                 วันที่ 6  กุมภาพันธ์ 2556

                           กิจกรรมการเรียนการสอน

                                        -  อาจารย์สอนเรื่อง การเเสดงความคิดของเด็กปฐมวัย
-บทบาทสมมุติ
-นิทานเวที
-นิทรรศการสื่อ
-เล่นดนตรี
-ร้องเพลง
-เล่านิทาน
-รำ
-กิจกกรรมศิลปะ
-เต้นเกม
               ใน 10 ตัวอย่างกิจกรรมไหนที่ไม่ต้องใช้อุปกรณ์
      ร้องเพลง      รำ        เต้น   เกม   บททบาทสมมุติ
              สื่งที่ใช้สื่อได้แแก่
        นิทานเวที  ดนตรี  ศิลปะ 

               ครั้งที่ 13

                             วันที่  30 มกราคม 2556

                      กิจกรรมการเรียนการสอน

                                      -เพื่อนนำเสนองานกลุ่ม

การนำเสนอก็ผ่านไปแล้ว ๒ กลุ่ม

๑.หน่วยเรื่อง ครอบครัวของฉัน

๒.หน่วยเรื่อง ผลไม้

วันนี้นำเสนอหน่วยเรื่อง สัตว์น่ารัก  

วันจันทร์ สอนเรื่องชนิดของสัตว์

-สัตว์บก สัตว์ปีก ที่อยู่อาศัย การใช้ชีวิต

1.เด็กๆรู้จักสัตว์อะไรบ้าง เมื่อเด็กๆตอบให้ยกมือตอบทีละคนแล้วคุณครูก็เขียนผังความคิด

2.เอาอุปกรณ์มาแต่ของเหล่านั้นต้องปิดไว้ห้ามให้เด็กๆเห็นแล้วจึงถามว่า สิ่งที่คุณครูเอามาวันนี้เด็กๆรู้ไหมคะว่าคืออะไร?

3.เด็กๆมาช่วยคุณครูนับซิว่าสัตว์ที่คุณครูนำมามีจำนวนเท่าไหร่?แล้วนำมาวางเรียงกันจากซ้ายไปขวาแล้วเอาเลขมาปักที่ท้ายของทั้งหมดตัวสุดท้ายที่นับเป็นจำนวนสัตว์ทั้งหมด

4.แยกกลุ่ม สัตว์ที่มีปีกกับไม่มีปีก(โดยให้เด็กออกมาหยิบ)ดูซิว่าเพื่อนหยิบสัตว์ปีก ตัวอะไรบ้าง?สัตว์ปีกมีทั้งหมดกี่ตัว..และที่เหลือคือสัตว์ที่ไม่มีปีก

5.เปรียบเทียบเด็กๆคิดว่าสัตว์ที่มีปีกและไม่มีปีกเท่ากันหรือไม่เท่ากัน หยิบออกอย่างละ1ตัว แล้วถามว่าสัตว์อะไรที่หมดก่อน..แล้วสรุปว่า"สัตว์ที่มีปีกน้อยกว่าสัตว์ที่ไม่มีปีก".."สัตว์ที่ไม่มีปีกมากกว่าสัตว์ที่มีปีก

"   

 

 สอนเรื่องการวิเคราห์ข้อมูล

1.ทบทวนการสอนของวันจันทร์"เด็กๆลองบอกดูซิว่าเมื่อวานเด็กๆรู้จักสัตว์อะไรไปบ้างแล้ว"

2.เด็กๆคิดว่าวันนี้คุณครูเอาสัตว์อะไรมาบ้าง?(คุณครูยกมาแค่2ชนิดคือ หมีและไก่)

3.ให้เด็กๆสังเกตคุณครูเป็นคนเขียนตารางแล้วก็วิเคราะห์

             ครั้งที่ 12
   
                                 วันที่ 23  มกราคม 2555

                       กิจกรรมการเรียนการสอน

                                           -  อารจารย์สอนเรื่องการทำมายแม็บความหมายของคณิตศสาตร์

                ครั้งที่ 11

                                วันที่  23  มกราคม  2556

                 กิจกรรมก่ารเรียนการสอน

                         - เเตกหน่วยการเรียนรู้เป็น 5 วัน คือ วันจันทร์ วันอังคาร วันพุธํ วันพฤหัสบดี วันศุกร์ทำแผนการสอนเรื่อง หน่วยอะไรก๊ได้

                             

              ครั้งที่  10

                                     วันที่  16  มกราคม  2556

                                 กิจกรรมการเรียนการสอน

    

                                           -  เป็นกิจกรรมไหว้ครูของคณะศึกษาศาสตร์นักศึกษาทำพิธีไหว้ครู

                 ประวิติวันครู

มีขึ้นครั้งแรกเมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2500 สืบเนื่องมาจากการประกาศพระราชบัญญัติครูในราชกิจจานุเบกษาเมื่อปี พ.ศ. 2488 ซึ่งระบุให้มีสภาในกระทรวงศึกษาธิการเรียกว่า คุรุสภาเป็นนิติบุคคลให้ครูทุกคนเป็นสมาชิกคุรุสภา โดยมีหน้าที่ในเรื่องของสถาบันวิชาชีพครูในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่ให้ความ เห็นเรื่องนโยบายการศึกษา และวิชาการศึกษาทั่วไปแก่กระทรวงศึกษา ควบคุมจรรยาและวินัยของครู รักษาผลประโยชน์ ส่งเสริมฐานะของครู จัดสวัสดิการให้ครูได้รับความช่วยเหลือตามสมควร ส่งเสริมความรู้และความสามัคคีของครู ด้วยเหตุนี้ในทุก ๆ ปี คุรุสภาจะจัดให้มีการประชุมสามัญ คุรุสภาประจำปี เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้แทนครูจากทั่วประเทศแถลงผลงานในรอบปีที่ผ่านมา และซักถามปัญหาข้อข้องใจต่าง ๆ เกี่ยวกับการดำเนินงานของ คุรุสภาโดยมีคณะกรรมการอำนวยการคุรุสภาเป็นผู้ตอบ ข้อสงสัยสถานที่ในการประชุมสมัยนั้นใช้หอประชุมสามัคคยาจารย์ หอประชุมของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และในระยะหลังใช้หอประชุมคุรุสภา ปี พ.ศ. 2499 ในที่ประชุมสามัญคุรุสภาประจำปี จอมพล ป. พิบูลสงคราม นายกรัฐมนตรีและประธานกรรมการอำนวยการคุรุสภากิตติมศักดิ์ ได้กล่าวคำปราศรัยต่อที่ประชุมครูทั่วประเทศว่ามีขึ้นครั้งแรกเมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2500 สืบเนื่องมาจากการประกาศพระราชบัญญัติครูในราชกิจจานุเบกษาเมื่อปี พ.ศ. 2488 ซึ่งระบุให้มีสภาในกระทรวงศึกษาธิการเรียกว่า คุรุสภาเป็นนิติบุคคลให้ครูทุกคนเป็นสมาชิกคุรุสภา โดยมีหน้าที่ในเรื่องของสถาบันวิชาชีพครูในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่ให้ความ เห็นเรื่องนโยบายการศึกษา และวิชาการศึกษาทั่วไปแก่กระทรวงศึกษา ควบคุมจรรยาและวินัยของครู รักษาผลประโยชน์ ส่งเสริมฐานะของครู จัดสวัสดิการให้ครูและครอบครัวได้รับความช่วยเหลือตามสมควร ส่งเสริมความรู้และความสามัคคีของครู